UNA LINDA HISTORIA

>*UNA HISTORIA QUE ESTREMECE*.
>
>
>En una cena de beneficencia para una escuela de niños con capacidades
>especiales, el padre de un estudiante pronunció un discurso que nunca Será
>olvidado por las personas que lo escucharon.
>
>Después de felicitar y exaltar a la escuela y a todos los que trabajan en
>ella, este padre hizo una pregunta: "Cuando no hay agentes externos que
>interfieran con la naturaleza, el orden natural de las cosas alcanza la
>perfección.
>
>Pero mi hijo, Herbert, no puede aprender como otros niños lo hacen. No
>puede
>entender las cosas como otros niños.
>
>¿Donde está el orden natural de las cosas en mi hijo?
>
>La audiencia quedó impactada por la pregunta. El padre del niño Continuo
>diciendo: "Yo creo que cuando un niño como Herbert, física y mentalmente
>discapacitado viene al mundo, una oportunidad de ver la naturaleza humana
>se
>presenta, y se manifiesta en la forma en la que otras personas tratan a ese
>niño".
>
>
>Entonces contó que un día caminaba con su hijo Herbert cerca de un parque
>donde algunos niños jugaban baseball. Herbert le pregunto a su padre:
>
>"¿Crees que me dejen jugar?"
>
>Su padre sabia que a la mayoría de los Niños nos les gustaría que alguien
>como Herbert jugara en su equipo, pero el padre también entendió que si le
>permitían jugar a su hijo, le darían un Sentido de pertenencia muy
>necesario
>y la confianza de ser aceptado por otros a pesar de sus habilidad
>especiales.
>
>El padre de Herbert se acerco a uno de los niños que estaban jugando y le
>pregunto (sin esperar mucho) si Herbert podría jugar. El niño miro
>alrededor
>por alguien que lo aconsejara y le dijo: Estamos perdiendo por seis
>carreras
>y el juego esta en la octava entrada. Supongo que puede unirse a nuestro
>equipo y trataremos de ponerlo al bate en la novena entrada".
>
>
>Herbert se desplazo con dificultad hasta la banca y con una amplia sonrisa,
>se puso la camisa del equipo mientras su padre lo contemplaba con lágrimas
>en los ojos por la emoción.
>Los otros niños vieron la felicidad del padre cuando su hijo era aceptado.
>
>Al final de la octava entrada, el equipo de Herbert logró anotar algunas
>carreras pero aun estaban detrás en el marcador por tres. Al inicio de la
>novena entrada, Herbert se puso un guante y jugó en el jardín derecho.
>
>Aunque ninguna pelota llegó a Herbert, estaba obviamente extasiado solo por
>estar en el juego y en el campo, sonriendo de oreja a oreja mientras su
>padre lo animaba desde las graderías. Al final de la novena entrada, el
>equipo de Herbert anotó de nuevo. Ahora con dos "outs" y las bases llenas
>la
>carrera para obtener el triunfo era una posibilidad y Herbert era el
>siguiente en batear.
>
>
>Con esta oportunidad, ¿dejarían a Herbert batear y renunciar a la
>posibilidad de ganar el juego? Sorprendentemente, Herbert estaba al bate.
>Todos sabían que un solo "hit" era imposible por que Herbert no sabía ni
>como agarrar el bate correctamente, mucho menos pegarle a la bola.
>
>
>Sin embargo, mientras Herbert se paraba sobre la base, el "pitcher",
>reconoció que el otro equipo estaba dispuesto a perder para permitirle a
>Herbert un gran momento en su vida, se movió unos pasos al frente y tiro la
>bola muy suavemente para que Herbert pudiera al menos hacer contacto con
>ella.
>
>El primer tiro llegó y Herbert abanicó torpemente y falló.
>El "pitcher" de nuevo se adelantó unos pasos para tirar la bola suavemente
>hacia el bateador. Cuando el tiro se realizó, Herbert abanicó y golpeó la
>bola suavemente, justo enfrente del "pitcher".
>
>
>
>El juego podría haber terminado. El "pitcher" podría haber recogido la bola
>y haberla tirado a primera base. Herbert hubiera quedado fuera y habría
>sido
>el final del juego. Pero, el "pitcher" tiró la bola sobre la cabeza del
>niño
>en primera base, fuera del alcance del resto de sus compañeros de equipo.
>
>
>Todos desde las graderías y los jugadores de ambos equipos empezaron a
>gritar "Herbert corre a primera base, corre a primera" nunca en su vida
>Herbert había corrido esa distancia, pero logró llegar a primera base.
>Corrió justo sobre la línea, con los ojos muy abiertos y sobresaltado.
>
>
>Todos gritaban, "¡Corre a segunda!" recobrando el aliento, Herbert con
>dificultad corrió hacia la segunda base. Para el momento en que Herbert
>llegó a segunda base, el niño del jardín derecho tenía la bola... era el
>niño mas pequeño en el equipo y sabía que tenia la oportunidad de ser el
>héroe del día.
>
>
>El podía haber tirado la bola a segunda base, pero entendió las intenciones
>del "pitcher" y tiró la bola alta, sobre la cabeza del niño en tercera
>base.
>Herbert corrió a tercera base mientras que los corredores delante de el
>hicieron un circulo alrededor de la base.
>
>Cuando Herbert llegó a tercera, los niños de ambos equipos, y los
>espectadores, estaban de pie gritando "¡corre a "home"! corre". Herbert
>corrió al "home", se paró en la base y fue vitoreado como el héroe que
>bateó
>el "grand slam" y ganó el juego para su equipo. "Ese día", dijo el padre
>con
>lágrimas bajando por su rostro, "los niños de ambos equipos ayudaron
>dándole
>a este mundo un trozo de verdadero amor y humanismo".
>
>
>Herbert no sobrevivió otro verano. Murió ese invierno, sin olvidar nunca
>haber sido el héroe y haber hecho a su padre muy feliz, haber llegado a
>casa
>y ver a su madre llorando de felicidad y ¡abrazando a su héroe del día!
>
>UNA PEQUEÑA NOTA PARA ESTE MENSAJE:
>
>Todos nosotros mandamos cientos de bromas por correo electrónico sin
>pensarlo dos veces, pero cuando nos llega un mensaje sobre las opciones de
>la vida, la gente duda.
>
>Lo crudo, vulgar y a veces obsceno circula libremente por el ciberespacio,
>pero las discusiones públicas sobre decencia son comúnmente suprimidas en
>nuestras escuelas y lugares de trabajo.
>
>
>Si estas pensando en reenviar este mensaje, existe la posibilidad de que
>estés pensando en las personas en tu libreta de contactos que no son las
>"apropiadas" para este tipo de mensajes. Bueno, la persona que te envío
>esto
>piensa que todos juntos podemos hacer la diferencia. Nosotros tenemos miles
>de oportunidades cada día para ayudar a que se realice "el orden natural de
>las cosas".
>
>Tantas interacciones entre personas aparentemente sin significado, nos
>presentan una elección: podemos transmitir una pequeña chispa de amor y
>humanismo o dejamos pasar esas oportunidades y permitir que el mundo se
>enfríe cada vez más.
>
>
>Un hombre muy sabio dijo una vez que toda sociedad es juzgada por como
>trata
>a los menos afortunados entre ellos.
>
>
>
>"LA PERSONA MÁS RICA NO ES LA QUE MÁS TIENE, SINO LA QUE MENOS NECESITA"
>